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好的職業教育是什么樣的？如何選擇好的職業院校？
發布時間： 2022-01-12 14:17 來源：山西新東方烹飪學校 點擊量：
職業教育作為國家大力發展的教育，在2022年會逐步形成與學歷教育并重的格局，這不僅為廣大學生提供了多種選擇，也讓同學們多了一種機會。職業教育，給了孩子們另一條通往夢想的道路。那么，到底什么才是好的職業教育，什么才是好的職業院校呢？小編為大家分析一下。
一、專業更全面
山西新東方堅持以市場為導向辦學，積累了豐富的辦學經驗，形成了鮮明的辦學特色，成為一所專業門類齊全的烹飪職業培訓院校，現開設有烹飪、面點、西點、西餐等專業，致力于打造專業技能扎實、管理運營知識豐富的綜合性人才，為學生職業生涯的久遠發展打下堅實的基礎。
為保障教育質量，促進職業教育優先發展，學校始終將教教學質量放在首位。不論是中餐、西點、西餐還是短期課程、特色小吃等都擁有一支 “技能型、知識型、實力型”相結合、優勢互補的教師隊伍，他們大都擔任過大型餐飲企業的后廚管理工作，擁有豐富的市場經驗，讓學子在與時俱進的教育模式中接受烹飪文化熏陶。而且他們更加善于職業技能的教育教學，是值得我們學生和家長信任的引路人。
以技能學習為主的學校，重點在于實操。很多學校收費便宜，就是因為他們缺乏實操，只講理論，專業設備也陳舊老化。
相對于一些培訓機構追求短平快的教學模式，山西新東方追求的是如何更好的賦予學生可持續發展的實用技能。與其他職業院校相比，學校結合市場需求制定實操課程，不僅實習原材料豐富，原料配比更是嚴格參照酒店配比。真正做到了學費取之于學生，用之于學生，所收取的每一分錢，都完完全全地投入到了教學過程中的方方面面。
標準化的生活與學習制度及軍事化訓練，配套完整的后勤服務體系，營造安全便捷的生活和學習氛圍，確保家長放心，學生安全。同時，學校更加注重學生素質的培養，開展德育文化、養成教育、技能大賽以及各種校園文體活動，增強學生的集體榮譽感和責任心，提高自身素養，培養高素質的技能人才。
自辦學以來，山西新東方與眾多企業達成合作，校企雙方互相滲透、雙向介入，開設名企定向班，讓學員在校園里就能體驗企業的生產、經營、創新、管理等，有助于全面提升學員的自身專業技能與職業素養，真正做到了為學生就業保駕護航，助力每位學子快速成長。
